MEDİAMARKT TÜRKİYE'DEN HATAY’A 145 BİN SAATLİK EĞİTİM DESTEĞİ

TEKNOLOJİ

 

MEDİAMARKT TÜRKİYE'DEN HATAY’A 
145 BİN SAATLİK EĞİTİM DESTEĞİ

 

MediaMarkt Türkiye, Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı iş birliğiyle deprem bölgesinde hayata geçirdiği “Eğitimle Daha İyiye” programı kapsamında Hatay’da çocukların nitelikli eğitime erişimini sürdürülebilir ve ölçülebilir bir modelle desteklemeye devam ediyor. 

 

Hatay, Malatya, Gaziantep ve Kahramanmaraş’ta faaliyet gösteren 4 Ateşböceği öğrenim birimi aracılığıyla bugüne kadar 13 okula ve 11 bin 297 çocuğa ulaşıldı; sahada sunulan uygulamalı eğitim süresi 145 bin 789 öğrenim saatine erişti. 6 Şubat depremlerinin hemen ardından bölgeye “bir defalık destek” yaklaşımı yerine, çocukların eğitimle bağını koparmayan uzun soluklu bir modelle katkı sunmayı hedefleyen şirket, bu ortaklığı 4 yıla yayarak 24 bin çocuğa ulaşmayı ve 300 bin öğrenim saatine çıkmayı amaçlıyor.

Program, MediaMarktSaturn Perakende Grubu’nun faaliyet gösterdiği 11 ülke arasında bugüne kadar hayata geçirilen en büyük toplumsal yatırım olma özelliğini taşıyor.

HATAY’DA ATEŞBÖCEĞİ ÖĞRENİM BİRİMLERİYLE SÜRDÜRÜLEBİLİR MODEL KURULDU

Depremin ardından TEGV’in Ateşböcekleri mobil etkinlik noktası modeli 4 yeni öğrenim birimi ile güçlendirildi.

Sahada kurulan ve bölgedeki okulları gezerek çocuklara ulaşan bu sürdürülebilir eğitim düzeni sayesinde Hatay’da binlerce çocuk yeniden eğitimle buluştu. Ateşböceği öğrenim birimlerinde 1. sınıftan 8. sınıfa kadar öğrencilere bilgisayar, iletişim teknolojileri, kodlama, bilişim, tasarım, bilim ve sanat gibi alanlarda kısa ve uzun süreli etkinlikler düzenleniyor. Bugüne dek yaklaşık 146 bin saatlik etkinlik gerçekleştirildi.

Programın bu yıl öne çıkan yeniliklerinden biri ise yapay zekânın kalıcı bir içerik olarak müfredata dahil edilmesi oldu. Bu yaklaşım, çocuklara yapay zekânın “yerine düşünen” değil, doğru kullanıldığında üretimi büyüten bir araç olduğunu öğretmeyi hedefliyor. Aralık 2025’te başlatılan Yapay Zekâ Hikâye Etkinliği, bugüne kadar 364 çocuğun katılımıyla gerçekleştirildi.

Atölyelerde çocuklar kendi hikâyelerini yazıyor; karakterleri, duyguyu ve dünyayı tanımlıyor. Programın bir sonraki adımında, atölyelerde üretilen hikâyelerin bir araya getirilerek 2026 sonunda tüm çocukların yararlanabileceği dijital bir çocuk masalları kütüphanesine dönüştürülmesi planlanıyor. Sanat ve drama odaklı atölyelerle Ceyda Düvenci ve Taş-Kağıt-Makas ekibi projeye katkı sunarken, yapay zekâ atölyelerinde çocukları teknolojiyle buluşturan Bager Akbay da sürece destek veriyor.

Ekim 2023’ten bu yana devam eden projenin önümüzdeki yıllarda 24 bin çocuğa ulaşması hedefleniyor.

ACAR, “BU SADECE BİR PROJE DEĞİL, SÜREKLİ BÜYÜYEN BİR BAĞ” DEDİ

Depremin üçüncü yıl dönümünde Hatay’a yapılan ziyarette açıklamalarda bulunan Hulusi Acar, büyümeyi yalnızca ticari sonuçlarla değil, çevreye ve topluma değer katan uzun vadeli etki anlayışıyla değerlendirdiklerini belirtti. Acar, Ateşböcekleri modelinin TEGV’in köklü ve değerli bir eğitim modeli olduğunu vurgulayarak, deprem bölgesindeki çocukların ihtiyacına odaklanan somut ve uzun soluklu bir katkı sunmak istediklerini ifade etti. Projeyi hiçbir zaman “uzaktan destek” olarak görmediklerini kaydeden Acar, iki yıldır ekiplerin düzenli olarak bölgeye gittiğini, sahadaki birimleri ziyaret ettiğini ve içeriklerin bölgenin gerçekliği doğrultusunda birlikte geliştirildiğini söyledi. “Eğitimle Daha İyiye”nin sahada yaşayan, sürekli güncellenen ve birlikte büyüyen bir bağ haline geldiğini belirten Acar, en büyük kazanımın çocukların pasif katılımcı değil, üretici bireyler olarak sürece dahil edilmesi olduğunu dile getirdi. Yapay zekâ masal atölyesinin de bu yaklaşımın önemli bir parçası olduğunu ifade etti.

TOSYALI, PROJENİN KALICI UMUT OLUŞTURDUĞUNU VURGULADI

Sait Tosyalı ise eğitimde gerçek etkinin süreklilik ve ölçülebilirlikle mümkün olduğuna inandıklarını belirtti. Deprem sonrası dönemde çocukların eğitimle bağını korumanın hayati olduğunu vurgulayan Tosyalı, MediaMarkt Türkiye ile yürütülen iş birliğinin 26 yıldır çocuklarla buluşan Ateşböcekleri modelinin kapasitesini güçlendiren ve kalıcı fayda oluşturan örnek bir dayanışmaya dönüştüğünü ifade etti.

Vakfın 30 yılı geride bırakırken nitelikli eğitimi bir defalık destek değil, çocukların hayatına uzun vadeli bir eşlik olarak gördüğünü belirten Tosyalı, “Eğitimle Daha İyiye” projesinin düzenli takip edilen ve kalıcı umut oluşturan çok değerli bir etki ortaya koyduğunu söyledi.
Hatay’da sürdürülen program, deprem sonrası yeniden yapılanma sürecinde çocukların eğitimle bağını koparmayan, teknolojiyi üretim odaklı bir yaklaşımla buluşturan ve ölçülebilir çıktılar sunan örnek bir sosyal yatırım modeli olarak dikkat çekiyor.