FATİH PORT 2.0 İLE DİJİTAL DÖNÜŞÜM HAMLESİ BAŞLATILDI

Hatay’ın Dörtyol ilçesinde eğitimde dijitalleşme adına dikkat çeken bir adım atıldı.

Dörtyol Fatih Ortaokulu tarafından geliştirilen “FATİH PORT 2.0” projesi, öğrenci davranış değerlendirme süreçlerini yapay zeka destekli bir sisteme dönüştürdü.

YAPAY ZEKA DESTEKLİ SİSTEM DEVREYE ALINDI

Okul Müdürü Ahmet Şanal, yürütülen proje kapsamında geleneksel yöntemlerin terk edilerek, otomatik dönüt verebilen Davranış Değerlendirme Yönetim Sistemi’nin hayata geçirildiğini belirtti. Yeni sistem sayesinde öğrenci davranışlarına ilişkin veriler hızlı, şeffaf ve analiz edilebilir bir yapıya kavuştu.

EĞİTİM SÜREÇLERİNDE KÖKLÜ DEĞİŞİKLİKLER SAĞLANDI

FATİH PORT 2.0 ile birlikte birçok yeniliğin uygulamaya alındığı ifade edildi. Tamamen dijital altyapı sayesinde kırtasiye kullanımının sıfıra indirildiği sistemde, veri girişleri saniyeler içinde tamamlanabiliyor. Yapay zeka destekli analizlerle hangi sınıfta, hangi zaman diliminde ne tür olayların yoğunlaştığı anlık olarak tespit edilebiliyor.

Ayrıca ilgili birimlere otomatik bildirimler gönderilerek hızlı müdahale imkânı sağlanırken, tüm kayıtlar bulut tabanlı akıllı arşivde güvenli şekilde saklanıyor.

HEDEF “HUZUR LİMANI” OKUL İKLİMİ OLUŞTURMAK OLDU

Projenin temel amacının veri odaklı ve adil bir disiplin anlayışı oluşturmak olduğunu vurgulayan Şanal, “duygusal değil, analiz temelli bir yaklaşım” ile daha güvenli ve huzurlu bir okul ortamı hedeflediklerini ifade etti.

“Güvenli Okul, Güzel Gelecek” şiarıyla hayata geçirilen sistemin, eğitimde kaliteyi artırması ve öğrenci davranış yönetiminde örnek bir model oluşturması bekleniyor.