EĞİTİM DEĞİŞMEZSE TÜRKİYE NESİLLERİNİ KAYBEDER 

Eğitim sistemimiz yıllardır tartışma konusu.

Ancak bugün gelinen noktada, sistemin köklü bir değişime ihtiyacı olduğu daha net görülüyor.

4+4+4 modeli ile 12 yıl zorunlu eğitim anlayışı, artık sadece bir uygulama değil, eğitimin temel sorunlarından biri olarak ele alınıyor.

Son dönemde eğitimciler, özellikle lise eğitiminin zorunlu olmaktan çıkarılmasını talep ediyor.

Bu konuda farklı görüşler olsa da, "12 yıllık zorunlu eğitimin dayatması, çocukların kabiliyetlerinin önünde bir engel" olduğuna dair ciddi eleştiriler var.

Enderun Özgün Eğitimciler Derneği, Maarif Platformu ve Medeniyet Enstitüsü tarafından yapılan bir çalıştayda da bu konu öne çıktı.

Raporda, mevcut sistemin eğitimi bir hak olmaktan çıkarıp dayatma aracı haline getirdiği belirtiliyor.

Zorunlu lise eğitimi, sadece çocukların değil, genel eğitim sisteminin de verimsizleşmesine neden oluyor.

Ders başarısızlığı, disiplin sorunları ve düşülen kalite gibi problemlerin kaynağı olarak zorunlu lise eğitimi gösteriliyor.

Ayrıca, herkesin mezun olup diploma sahibi olmasını sağlamak üzerine kurulu bir sistem, nitelik yerine niceliği öne çıkarmakta.

Günümüzde sanayinin ve ekonominin en büyük ihtiyacı olan "ara eleman eksikliği" göz ardı edilmemeli.

Mesleki eğitime gerekli önem verilmezse, iş piyasasında yetersiz ve niteliksiz mezunlarla karşılaşmak kaçınılmaz olur.

Meslek liseleri, "başka bir liseye giremeyenlerin" değil, mühendislik ya da teknik uzmanlık gibi alanlarda temel oluşturan okullar haline getirilmelidir.

Eğitim sistemimiz ne yazık ki ezber üreten bir yapıya sahip.

İçerik olarak sınırlı ve teorik bilgiye dayalı bir sistem, öğrencileri ezberci bir yaklaşıma mahkûm ediyor.

Kâğıt üzerinde yürütülen, öğrenciyi hayata hazırlamayan bir eğitim düzeni, aslında toplumun geleceğine de zarar veriyor.

Öğrenciler, mantıksal ilişkiler kurmak yerine bilgileri ezberlemek zorunda kalıyor.

Bunun sonucunda da sınav merkezli bir eğitim anlayışı ortaya çıkıyor.

İşte bu yüzden eğitim sınav odaklı bir yarış olmaktan çıkarılmalı, beceri geliştirme ve problem çözme odaklı hale getirilmelidir.

Bakan Tekin'in açıklamaları, yakın zamanda bu konunun tartışılmaya açılacağını gösteriyor.

Ancak reformlar yapılırken kısa vadeli değil, uzun vadeli çözümler hedeflenmeli.

Zorunlu eğitim bence 5 yılı aşmamalıdır.

İlkokul düzeyi ile sınırlandırılmalı sonrası isteğe bağlı hale getirilmelidir. 

İlkokul sürecinin beş yıla çıkarılması, lise eğitiminin zorunlu olmaktan çıkarılması ve mesleki eğitime daha fazla önem verilmesi, atılması gereken adımlardan sadece birkaçı.

Eğitim bir milletin geleceğidir.

Bu geleceği inşa ederken kalıpları değil, bireyleri merkeze alan bir sistem kurulmalıdır.

Yoksa sınav maratonunda koşan ama gerçek hayata hazırlanamayan nesiller yetiştirerek kaybeden biz oluruz.

Kalın SAĞ’lıcakla…!!!