YÜKSELİŞ’TE YAPAY ZEKÂ OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİN PARÇASI OLDU

  • Yazdır
  • A
    Yazı Tipi
  • Yorumlar
YÜKSELİŞ’TE YAPAY ZEKÂ OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİN PARÇASI OLDU
HM yapı İnşaat Mustafa Karadeniz
Yükseliş Koleji, eğitim anlayışını teknolojik gelişmeler ve geleceğin ihtiyaçları doğrultusunda geliştirerek yapay zekâ okuryazarlığını öğrencilerinin eğitim sürecinin önemli bir parçası haline getirdi.
Güneyler

 

YÜKSELİŞ’TE YAPAY ZEKÂ OKURYAZARLIĞI EĞİTİMİN PARÇASI OLDU

 

Yükseliş Koleji, eğitim anlayışını teknolojik gelişmeler ve geleceğin ihtiyaçları doğrultusunda geliştirerek yapay zekâ okuryazarlığını öğrencilerinin eğitim sürecinin önemli bir parçası haline getirdi. 


Kolejde öğrencilerin yapay zekâ teknolojilerini yalnızca kullanmaları değil, bu teknolojileri anlayarak sorgulamaları ve doğru, bilinçli ve etik şekilde değerlendirmeleri hedefleniyor. Yükseliş Koleji Genel Müdürü Aykut Davut Öktem, yapay zekânın eğitim hayatında giderek daha fazla yer edindiğini belirterek, öğrencilerin bu teknolojilerle bilinçli bir ilişki kurmasının önemine dikkat çekti.

Öktem, Yükseliş Koleji’nin eğitim yaklaşımını; “Öğrencilerimizi yalnızca teknolojiyi kullanan değil; yapay zekâyı anlayan, sorgulayan, doğru ve etik kullanabilen bireyler olarak geleceğe hazırlıyoruz” sözleriyle anlattı.


YAPAY ZEKÂYI ANLAYAN VE SORGULAYAN ÖĞRENCİLER YETİŞTİRİLİYOR


Yükseliş Koleji’nde yapay zekâ okuryazarlığı kapsamında öğrencilerin yeni teknolojilerin çalışma mantığını tanımaları, yapay zekâ tarafından üretilen bilgileri sorgulamaları ve teknolojik araçları bilinçli şekilde kullanmaları amaçlanıyor.

Eğitim yaklaşımında teknolojinin sunduğu imkânların yanı sıra doğru kullanım, etik sorumluluk ve eleştirel düşünme becerileri de ön planda tutuluyor.

Genel Müdür Aykut Davut Öktem, öğrencilerin geleceğin dünyasına hazırlanırken yalnızca teknolojik gelişmeleri takip etmelerinin yeterli olmadığını belirterek, “Yükseliş Koleji olarak amacımız, geleceğin teknolojisine ayak uydurmanın ötesinde, onu doğru yönlendirebilen, insan odaklı düşünen ve geleceğe değer katan nesiller yetiştirmek” dedi.


EĞİTİMDE TEKNOLOJİ KADAR İNSAN ODAKLI YAKLAŞIM DA ÖNEM TAŞIYOR


Yükseliş Koleji, yapay zekâ alanındaki gelişmeleri eğitim süreçlerine dahil ederken öğrencilerin yaratıcılık, araştırma, problem çözme ve eleştirel düşünme becerilerinin de desteklenmesini amaçlıyor.

Böylece yapay zekânın öğrencilerin yerine düşünen bir araç olarak değil, öğrenme ve üretme süreçlerini destekleyen bir teknoloji olarak konumlandırılması hedefleniyor. Yapay zekânın eğitimden iş hayatına kadar birçok alanda dönüşüm oluşturduğunu ifade eden Öktem, öğrencilerin bu dönüşümün dışında kalmaması, teknolojiyi bilinçli biçimde kullanabilmesi ve gerektiğinde sorgulayabilmesi gerektiğini belirtti.

Öktem, Yükseliş Koleji’nin eğitim anlayışını, “Çünkü biz yalnızca geleceğin teknolojisine değil, geleceğin insanına yatırım yapıyoruz” sözleriyle ifade etti.
Yükseliş Koleji’nde yapay zekâ okuryazarlığının eğitim sürecinin bir parçası haline getirilmesiyle öğrencilerin teknolojik gelişmelere uyum sağlayan değil, bu gelişmeleri anlayan, değerlendiren, etik sınırlar içinde kullanan ve insan odaklı bir bakış açısıyla geleceğe taşıyan bireyler olarak yetiştirilmesi hedefleniyor.

 

 

Anahtar Kelimeler:
  • 0
    SEVDİM
  • 0
    ALKIŞ
  • 0
    KOMİK
  • 0
    İNANILMAZ
  • 0
    ÜZGÜN
  • 0
    KIZGIN
Adanada iş yerine molotofkokteyli saldırısıÖnceki Haber

Adanada iş yerine molotofkokteyli saldır...

Yorum Yazın

bahar home mehmet taze kırıkhan