HATAY’DA ÖĞRETMENLERE SOSYAL GİRİŞİMCİLİK EĞİTİMİ VERİLDİ 

Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi tarafından yürütülen TÜBİTAK 4005 destekli proje kapsamında, sosyal bilgiler öğretmenlerine yönelik düzenlenen sosyal girişimcilik eğitimi tamamlandı. 

Türkiye’nin farklı illerinden Hatay’a gelen 25 sosyal bilgiler öğretmeni, 6 gün boyunca düzenlenen eğitim ve atölye çalışmalarında toplumsal sorunlara çözüm üretmeye yönelik uygulamalara katıldı. “Sosyal Bilgiler Eğitiminde Sosyal Girişimcilik Yetkinliklerinin Oluşturulması: Öğretmenleri Toplumsal Değişim İçin Donatmak” başlığıyla gerçekleştirilen proje, sosyal bilgiler öğretmenlerinin sosyal girişimcilik alanındaki bilgi ve becerilerini geliştirmeyi amaçladı.

Proje kapsamında toplam 24 interaktif oturum düzenlendi. Eğitimlerde öğretmenlere sosyal girişimcilik kavramının yanı sıra sosyal problem analizi, tasarım odaklı düşünme, sosyal iş modeli kanvası ve STEM tabanlı prototip geliştirme gibi konularda uygulamalı eğitimler verildi.

25 ÖĞRETMEN HATAY’DA EĞİTİM ALDI

Farklı illerden gelen 25 sosyal bilgiler öğretmeni, eğitim süresince gerçekleştirilen atölyelerde toplumsal sorunları ele alarak çözüm önerileri geliştirdi. Öğretmenlerin edindikleri bilgi ve deneyimleri görev yaptıkları okullarda öğrencileriyle paylaşmaları hedefleniyor. Proje Yürütücüsü Prof. Dr. Servet Hali, eğitim programının tamamlanmasının ardından yaptığı açıklamada, sosyal bilgiler derslerinin yalnızca teorik bilgi aktarımından ibaret olmadığını belirtti.

Hali, öğretmenlerin çevreye duyarlı, sorunlara çözüm üretebilen ve toplumsal yaşama aktif şekilde katılan öğrenciler yetiştirmesine katkı sağlamayı hedeflediklerini söyledi. Sosyal girişimciliğin yalnızca ekonomik bir faaliyet olarak değerlendirilmemesi gerektiğini ifade eden Hali, proje kapsamında öğretmenlere yenilikçilik, risk alma ve sürdürülebilir sosyal fayda oluşturma yaklaşımının aktarıldığını kaydetti.

FARKLI ALANLARDAN UZMANLAR BİR ARAYA GELDİ

Hatay’da gerçekleştirilen eğitim programında farklı disiplinlerden uzmanlar da görev aldı. Eğitim yönetimi, işletme, ölçme ve değerlendirme ile STEM alanlarından 20 eğitmen, proje kapsamında öğretmenlerle uygulamalı çalışmalar gerçekleştirdi.

Aylar süren hazırlıkların ardından hayata geçirilen projede Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi başta olmak üzere Hatay İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Reyhanlı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Reyhanlı Belediyesinin katkılarıyla kurumlar arası iş birliği sağlandı. Prof. Dr. Hali, projeye katkı sunan akademisyen, eğitmen ve kurumlara teşekkür ederek, eğitim sürecinde ortaya çıkan çalışmaların önümüzdeki dönemde farklı platformlarda paylaşılacağını belirtti.

PROJE OKULLARA TAŞINACAK

Hatay’da gerçekleştirilen eğitim programının ardından proje kapsamında elde edilen deneyimlerin katılımcı öğretmenler aracılığıyla farklı okullara taşınması planlanıyor.

Öğretmenlerin görev yaptıkları okullarda düzenleyecekleri seminerler ve oluşturulacak dijital ağlar üzerinden sosyal girişimcilik alanındaki çalışmaların paylaşılması hedefleniyor. Proje kapsamında hazırlanan çalışmaların ayrıca bilimsel toplantılarda sunulması ve hakemli dergilerde yayımlanması planlanıyor.

Böylece Hatay’da gerçekleştirilen eğitim programında ortaya çıkan uygulamaların daha geniş bir eğitim çevresine ulaştırılması amaçlanıyor.